Fremtidens bæredygtige storbyer Activity no: 3011-25-01-55 Fremtidens bæredygtige storbyer ENERGI & VANDRoskildevej 2132500 - ValbyFremtidens bæredygtige storbyer16-03-2026 at 09:00 - 13:00 ENERGI & VAND Contact: ENERGI & VAND envand@kk.dk Enrollment deadline: 02-03-2026 at 09:00 Cancellation deadline: 02-03-2026 at 09:00 There are 1 free seats Enroll Fremtidens bæredygtige storbyer Vi undersøger, hvordan vi kan skabe bæredygtige storbyer med udgangspunkt i Købehavns klimaplan om at bliver CO2-neutral i 2025, bliver vi klogere på byens rolle i at skabe en CO2-neutral og bæredygtig bæredygtig. Med udgangspunkt i Københavns Klimaplan om at blive CO2-neutral i 2025 bliver vi klogere på byernes rolle i at skabe en bæredygtig og CO2-neutral fremtid. Vi afprøver CO2-neutral transport ved at køre på elcykel, spiller om CO2-neutral adfærd, planlægger nye CO2-neutrale bydele og kortlægger en vedvarende energiforsyning til Mexico City, Shanghai, Cape Town og Delhi. Vi samler det hele i på en stor spilleplade til hver by og ser på hvordan de fire byer kan nedsætte deres CO2-udslip, i lyset af det natur- og ressourcegrundlag der er til stede. Forløbet kan anvendes som fællesfagligt fokusforløb evt. kombineret med Bæredygtig energiforsyning i Hovedstadsområdet. Se lærervejledningen nedenfor for læringsmål for forløbet, Fælles mål, praktisk info mm. LÆRERVEJLEDNING Fremtidens bæredygtige storbyer PRAKTISK INFO Husk at give eleverne besked om at dele af undervisningen foregår udendørs, så de har tøj på efter dagens vejr. Husk mad og drikke, da der ikke er kantine på ENERGI & VAND. Det er vigtigt klassen møder 5-10 minutter inden forløbets start. FAGLIG FORBERELSE INDEN FORLØBET Eleverne er blevet introduceret til temaerne drivhuseffekt, klimaforandringer, urbanisering og vedvarende energikilder. Få inspiration til undervisningsforløb her: Filmcentralen.dk, climateminds.dk, natmus.dk - Klima i historie MÅLGRUPPE 7.-9. kl. - specialklasser er også meget velkomne FORMÅL OG KOMPETENCER Undervisningsforløbet Fremtidens bæredygtige storbyer er et spændende, lærerigt og afvekslende forløb, der bl.a. inddrager konkurrenceelementer i et interaktivt spil, arbejder med interaktive modeller og gruppearbejde. Eleverne er i bevægelse under store dele af forløbet. Forløbet understøtter elevens alsidige udvikling og kravet om varierede undervisningsformer ved at indeholde forskellige typer spændende læringsopgaver. LÆRENS ROLLE Husk at læse lærervejledningen grundigt inden besøget. Under forløbet skal læreren bemande en station (selvfølgelig efter introduktion) og deltage aktivt i forløbet sammen med eleverne.